학습의 의미
학습의 일반적인 사전적 정의는 ‘지식이나 기술을 배워서 익힘’이다. 새로운 기술이나 기술을 배워서 익힘의 학습은 경험을 통해서 발생하며, 학습의 경험은 연습의 결과로 행동이 발전하고 변화하는 것으로 볼 수 있다. 따라서 반복된 경험은 즉, 연습이 된다.
| 학습이란? |
| – 학습은 경험과 훈련의 과정을 통해 일어난 지속적 행동변화 – 경험의 결과로 행동이 변화하고 변화가 지속적으로 유지될 때 학습발생 – 경험이나 연습의 결과로 행동이 발전하고 변화하는 것 – 많은 연습은 불가능한 것도 가능하게 함 ex. 발레리나 강수진, 역도선수 장미란, 닉 부이치치 – 반복된 경험(연습) →행동이 발전하고 변화하는 것 ★ 학습은 경험에 의한 영속적인 행동의 변화이다. |
학습의 요소 (3가지)
– ‘선천적’ 행동을 제외하고 경험을 통해 새로운 행동을 배우고 발전시킨다.
– 학습의 요소: ① 경험 ② 변화 ③ 지속성
| 학습의 요소 세 가지 | |
| ① 경험 | – 시간의 변화(신체적 성숙), 약물 또는, 신체 피로, 질병, 외상으로 인한 행동의 변화는 학습에 포함되지 않는다. – 경험은 환경과 상호작용하는 것이며 경험의 결과로 환경에 대한 적응적 행동이 학습되는 것이다. |
| ② 변화 | – 행동변화는 학습활동의 목적이다. – 학습의 결과로 발생한 학습자의 변화는 관찰 가능한 행동이여야 한다. – 학습에 의한 학습자의 ‘변화’는 환경에 대한 적응적 행동으로 나타나야한다. |
| ③ 지속성 | – 학습은 변화된 행동이 영속적으로 지속되어야 한다. (전제) – 학습은 경험과 훈련의 과정을 통해 일어난 지속적인 행동 변화다. |
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